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言語語言評(píng)估室

介紹

言語能力評(píng)估及訓(xùn)練室整合了言語障礙評(píng)估設(shè)備、言語矯治教學(xué)設(shè)備,、語音障礙康復(fù)訓(xùn)練設(shè)備三大設(shè)備為一體。通過對(duì)言語障礙人群的專業(yè)評(píng)估分析,，系統(tǒng)可生成出合理的教學(xué)建議,，教師則可根據(jù)其教學(xué)建議使用設(shè)備對(duì)其進(jìn)行系統(tǒng)化的訓(xùn)練康復(fù)。同時(shí),，設(shè)備采用了情景化模式,，利用文字、圖片,、聲音,、動(dòng)畫等手段，加強(qiáng)言語障礙人群對(duì)評(píng)估及訓(xùn)練的積極性和趣味性,。

功能室建設(shè)目標(biāo)

本功能室適用于特殊教育學(xué)校使用的針對(duì)兒童言語功能矯治的應(yīng)用系統(tǒng),；具有聲母、韻母,、實(shí)時(shí)聲音,、音調(diào)、響度,、起音,、請(qǐng)濁音的感知及發(fā)音教育功能，呼吸,、發(fā)聲,、共鳴、構(gòu)音,、漢語語音功能的視聽反饋訓(xùn)練,，并能根據(jù)漢語的言語功能評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)提供個(gè)別化康復(fù)訓(xùn)練建議。

適用范圍

     適用于聽障兒童,、語言發(fā)育遲緩,、精神發(fā)育遲滯、自閉癥,、腦癱等各類有構(gòu)音,、語音、言語障礙的特殊人群,，應(yīng)用于各級(jí)殘聯(lián)康復(fù)機(jī)構(gòu),、各級(jí)特殊教育機(jī)構(gòu)、各類康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu),。

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