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挪度小少年 QCPR心肺復蘇模擬人
有趣、具有吸引力
有了客觀的反饋和評分,,學員不但會相互競爭,,還會盡力突破自己的*好分數(shù)。競爭元素使培訓更加具有吸引力和互動性,并且已證明可以提高積*性,。3 除了在環(huán)節(jié)結束時使用表現(xiàn)指標來顯示分數(shù)的傳統(tǒng)方法,,小少年 QCPR 還可用來運行 QCPR Race,一個讓學員參與 CPR 培訓的全新和創(chuàng)新方法,。
改進質量來提高存活率
研究表明,,優(yōu)*旁觀者介入實施心肺復蘇術與心臟驟停治療效果直接相關。1,2 培訓有助于讓旁觀者為實施心肺復蘇術做好準備,,但是對其表現(xiàn)提供準確和客觀的反饋對導師而言是一項挑戰(zhàn),。
小少年現(xiàn)在可以使用反饋技術,已經(jīng)顯示出提高了心肺復蘇術的技能獲取和表現(xiàn),。3
小安妮QCPR培訓演示
3:05
反饋技術是為了提升技能
以下選項可以配合小安妮QCPR模型一起使用,,以獲得CPR操作表現(xiàn)的實時總結反饋及CPR改進建議。數(shù)據(jù)反饋界面與挪度的其他 QCPR 解決方案的一致,,并且這些數(shù)據(jù)的實時反饋已證明對實施和提供高質量心肺復蘇術是直觀且有效的,。