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挪度小少年 QCPR心肺復(fù)蘇模擬人

有趣、具有吸引力

有了客觀的反饋和評(píng)分,，學(xué)員不但會(huì)相互競(jìng)爭(zhēng),，還會(huì)盡力突破自己的*好分?jǐn)?shù),。競(jìng)爭(zhēng)元素使培訓(xùn)更加具有吸引力和互動(dòng)性，并且已證明可以提高積*性,。3 除了在環(huán)節(jié)結(jié)束時(shí)使用表現(xiàn)指標(biāo)來(lái)顯示分?jǐn)?shù)的傳統(tǒng)方法,，小少年 QCPR 還可用來(lái)運(yùn)行 QCPR Race，一個(gè)讓學(xué)員參與 CPR 培訓(xùn)的全新和創(chuàng)新方法,。

改進(jìn)質(zhì)量來(lái)提高存活率

研究表明,，優(yōu)*旁觀者介入實(shí)施心肺復(fù)蘇術(shù)與心臟驟停治療效果直接相關(guān)。1,2 培訓(xùn)有助于讓旁觀者為實(shí)施心肺復(fù)蘇術(shù)做好準(zhǔn)備,，但是對(duì)其表現(xiàn)提供準(zhǔn)確和客觀的反饋對(duì)導(dǎo)師而言是一項(xiàng)挑戰(zhàn),。

小少年現(xiàn)在可以使用反饋技術(shù),，已經(jīng)顯示出提高了心肺復(fù)蘇術(shù)的技能獲取和表現(xiàn),。3

小安妮QCPR培訓(xùn)演示

3:05

反饋技術(shù)是為了提升技能

以下選項(xiàng)可以配合小安妮QCPR模型一起使用，以獲得CPR操作表現(xiàn)的實(shí)時(shí)總結(jié)反饋及CPR改進(jìn)建議,。數(shù)據(jù)反饋界面與挪度的其他 QCPR 解決方案的一致，并且這些數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)反饋已證明對(duì)實(shí)施和提供高質(zhì)量心肺復(fù)蘇術(shù)是直觀且有效的,。

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